Kompetencje emocjonalne a przeciwdziałanie przemocy wobec uczniów z autyzmem z szkole – Międzynarodowe szkolenie on-line dla pedagogów, edukatorów, nauczycieli w ramach projektu AGAINST BUBBLE

Autyzm i zespół Aspergera to zaburzenia rozwoju dziecka, które występują coraz częściej, z roku na rok rośnie liczba dzieci z diagnozą spektrum zaburzeń autystycznych (ASD). Tematem autyzmu, a zwłaszcza zjawiskiem przemocy wobec uczniów z autyzmem zajmujemy się w projekcie AGAINST BUBBLE. W terminie 16.02 – 04.03.2021 odbyło się międzynarodowe szkolenie on-line dla nauczycieli i trenerów z zakresu pracy nad rozwojem inteligencji emocjonalnej i kompetencji emocjonalno – społecznych, które są nieodzownym elementem przeciwdziałania przemocy wobec uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. W trakcie szkolenia omawiano wstępne wyniki badań na temat sytuacji w szkole w kontekście przemocy, zwłaszcza wobec uczniów z autyzmem – pierwszego etapu projektu. Tematyka kompetencji emocjonalnych została ujęta nie tylko w kontekście teoretycznym ale przede wszystkim skupiono się na praktycznych ćwiczenia – m.in. w ujęciu metodologii Gestalt. W szkoleniu wzięło udział ponad 20 nauczycieli, trenerów, edukatorów z Hiszpanii, Włoch, Portugalii, Grecji oraz oczywiście z Polski. To szkolenie stanowiło pierwszy krok do pracy nad szkoleniami dla nauczycieli, które będą realizowane w każdym z krajów partnerskich.

Więcej o projekcie AGAINST BUBBLE: https://www.medyk.edu.pl/galeria/projekty-realizowane/against-bubble